What?平衡觉对注意力有影响?

孩子注意力不集中，家长很苦恼。

　　有很多家长说我家孩子注意力特别不集中，不喜欢好好走路，爱跑步，但是一跑步就爱摔跟头。上课的时候老师说的话记不住，不能遵守上课纪律，小动作多，还喜欢在上课的时候说话，这好像是多动症的表现，怎么办呀?

　　这个时候家长不能单纯的去考虑多动症，要试着回想一下，小朋友出生的时候是不是胎位不正，难产，或者是带孩子的时候怕危险就没让孩子充分爬行，家长们回想一下是不是有这样的现象出现呢?

　　很多家长在给孩子做早期启蒙训练的时候一般喜欢让孩子认汉字，算数，背儿歌，唐诗等。但苦恼的是，孩子前期根本没办法好好安静下来去听、去学、去说，那我们应该怎么办呢?我们建议先训练小朋友的集中注意力的能力，而心理学家发现，注意力与大脑的感觉统合能力有关。今天要介绍的就是前庭平衡能力。

前庭器官对于儿童生长发育的重要性有哪些?

　　前庭器官是大脑中较重要的器官，能够控制人的重力感(地球引力)和平衡感。人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡，方向感、距离感的正确掌握，以及翻、爬、坐、站、跑等行为都与前庭有重要关系。

　　前庭平衡功能失调的表现为：在生活中左右不分，方向感不明，经常磕磕碰碰，喜欢爬高，绕圈子跑，旋转不晕，怕走平衡木等等;在学校里表现得好动不安，注意力无法集中，上课不专心，爱做小动作，喜欢捉弄人，浮躁，爱发脾气，缺乏自信心。

　　前庭平衡功能失调的的孩子比一般孩子更容易给家长添麻烦。挑三拣四，很难与他人分享快乐，也不愿和他人分享玩具和食物，不考虑别人的需要，这些孩子在课堂上不认真学习，同时也影响课堂秩序，往往让老师们感到很头疼。

　　造成前庭平衡功能失调的原因有：

　　胎位不正，早期活动量不足，爬行不够，长期使用学步车，对孩子的运动限制保护过多等。

妈妈们如何进行家庭训练呢?

　　孕期妈妈可适当活动，如散步等;孩子出生回家后，每天可做几秒的卧抬头，头竖直等训练，适当抱孩子，不能让孩子老躺着看天花板;3个月开始训练孩子翻身;6个月训练孩子坐，7、8个月训练孩子爬行。研究发现，充分的爬行训练与孩子的注意力、动作协调性、语言能力等关系密切。家长不要给孩子过早使用学步车，不要早至爬行阶段。12个月时训练孩子走，然后逐步训练孩子跑、跳、单双腿蹦、上下台阶、走平衡木、坐滑梯、跳绳、拍坐旋转游戏车等活动。

怎样才能确定孩子是否存在平衡功能失调呢?

　　第一：出现上述平衡失调的表现中2种情况以上。

　　第二：存在上述前庭平衡功能失调的原因。

　　第三：可去医院测试感觉统合能力表，其中第一大项即为前庭平衡能力，测试年龄段为3-12岁，较佳的训练时期3-10岁，10-12岁需考虑青春期，加入心理干预。

　　福兴妇产医院儿童康复科友情提示：儿童的健康成长无小事，要想孩子赢在起跑线上。要加强宝宝的日常训练。不“过度”的保护孩子，增强孩子的平衡能力的锻炼。孩子们只有在不停的跌倒与站起来的过程中才能真正寻找到自己的的平衡点。